Στη Βουλή από τον Χάρη Μαμουλάκη οι αντιδράσεις για τη μετατροπή του σχολείου των Δειλινών σε Ωνάσειο

Στη Βουλή από τον Χάρη Μαμουλάκη οι αντιδράσεις για τη μετατροπή του σχολείου των Δειλινών σε Ωνάσειο

Κοινοβουλευτική αναφορά του βουλευτή προς τον υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων

Στη Βουλή φέρνει ο Τομεάρχης Οικονομικών & Ανάπτυξης Κ.Ο. ΣΥΡΙΖΑ Προοδευτική Συμμαχία, Βουλευτής Ηρακλείου, Χάρης Μαμουλάκης, τις αντιδράσεις για την μετατροπή του σχολείου των Δειλινών σε Ωνάσειο, καταθέτοντας σχετική επιστολή του Συλλόγου Διδασκόντων του 10ου ΓΕΛ Ηρακλείου ως Αναφορά προς τον Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων.

Με την συγκεκριμένη επιστολή, ο Σύλλογος Διδασκόντων του 10ου ΓΕΛ Ηρακλείου ζητάει «να παραμείνει δημόσιος ο χαρακτήρας του σχολείου τους με χορηγό για την αναβάθμισή του την Πολιτεία, για να υποστηριχθεί το αγαθό της γνώσης για όλους τους μαθητές των Δειλινών, αν πραγματικά η ευαλωτότητα της περιοχής δεν αποτελεί απλά προμετωπίδα για την επιβολή του νέου θεσμού ως μία κεκαλυμμένη ευγενική χορηγία του δημόσιου σχολείου τους στο Ίδρυμα Ωνάση».

Η αναφορά του Χ. Μαμουλάκη στον υπουργό Παιδείας: 

 

«Προς το Προεδρείο της Βουλής των Ελλήνων

ΑΝΑΦΟΡΑ προς τον κ. Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων

Θέμα: «Επιστολή διαμαρτυρίας για την μετατροπή του σχολείου των Δειλινών σε Ωνάσειο».

Ο Βουλευτής, ν. Ηρακλείου ΣΥ.ΡΙΖ.Α – Προοδευτική Συμμαχία Μαμουλάκης Χαράλαμπος (Χάρης), καταθέτει προς τον κ. Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, αναφορά την επιστολή του Συλλόγου Διδασκόντων του 10ου ΓΕΛ Ηρακλείου με την οποία ζητούν «να παραμείνει δημόσιος ο χαρακτήρας του σχολείου τους με χορηγό για την αναβάθμισή του την Πολιτεία, για να υποστηριχθεί το αγαθό της γνώσης για όλους τους μαθητές των Δειλινών, αν πραγματικά η ευαλωτότητα της περιοχής δεν αποτελεί απλά προμετωπίδα για την επιβολή του νέου θεσμού ως μία κεκαλυμμένη ευγενική χορηγία του δημόσιου σχολείου τους στο Ίδρυμα Ωνάση».

Παρακαλούμε για την απάντηση και τις δικές σας ενέργειες.

Αθήνα, 29/ 1 /2025

Ο καταθέτων βουλευτής

Μαμουλάκης Χάρης». 

Η επιστολή: 

Επ
Επ

 

Επ

Source link